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一、学习目标
通过询问和观察，及时掌握斜视、隐斜视患者的临床表现，如眼位、用眼疲劳程度、复视和戴镜状况等信息，为下一步验光做好准备。
二、操作程序
1.观察眼位
观察眼位是验光师检查斜视、隐斜视的必要程序。通过观察，患者的眼位呈开散状或集合状，或平行状，即可大致了解该患者的斜视的程度和性质。一般来讲，显性斜视是由于融合机制发生困难而造成眼位偏斜，或由于眼外肌的麻痹症引起集散功能缺陷而造成眼位偏斜。隐性斜视则由于集散功能不佳，而融合功能基本正常，但常会发生眼疲劳症状。
2.询问用眼疲劳症状
斜视和隐斜视的直接症状是由于集散功能不佳而造成的眼疲劳，通常伴有由屈光不正、屈光参差、弱视等引起的视疲劳，多种因素所造成斜视和隐斜视，取决于集合与调节之间的匹配关系。询问患者的用眼疲劳程度，如头痛、眼涨、眼球压迫感、视物不清等，可大致了解斜视和隐斜视对他的影响程度，从而可发现矫正斜视和隐斜视的必要性。
3.询问病史
在观察眼位的同时，可对患者的病史作一个详细的了解，如发病的年龄、起因、戴镜历史等。从中可得知患者对自己病症的了解程度。
从发病年龄询问，可得知患者斜视的大致性质。学龄前儿童患者多患有远视共转性内斜，青少年及成人患者多患有调节与集合失调性隐斜视，老年人患者多患有集合功能不足性隐斜视。
从发病起因询问，可得知患者斜视是否属于屈光不正型、是否属于眼肌麻痹型，或是否属于精神因素诱发的间接性斜视。
从戴镜历史和原镜光度核查询问，尤其是镜片光学中心与眼瞳距之间的偏差值。光心偏差也容易造成附带的隐斜症状。
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