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2003年，我在华忆学院兼职授课的时候，一幅鲜艳的“5S”标语悬挂在学院食堂门上，让我亲身体会到了学校对“5S”管理的传播与推进工作。此前，我对“5S”管理（现在演变成了“6S”管理）只是在媒体刊物和管理性讲座上有过接触，脑海中有了一些简单的理论概念，但没有形成系统和完整的思路。如果真正要从事这项工作，还真不知道该从哪里入手。后来，经过一段时间的学习摸索，让我逐步掌握了一些专业知识与工作技巧，并深深感悟到此项工作的重要性。它不仅能改善工作和生活环境，有效提高工作效率和个人行为能力，更关系着企业的长远发展。现在看来，一个单位要推行“6S”管理，首先要不断加强理论培训，其次，要持续进行现场经验推广。
??何谓“6S”，即整理、整顿、清扫、清洁、教养、安全六个项目。整理：即是分要与不要的东西，职场除了要的东西以外，一切都不放置；整顿：任何人所要的东西都能马上取出，减少寻找；清扫：将看得见及看不见的工作场所清扫干净，保持整洁，无垃圾的状态；清洁：贯彻整理、整顿、清扫；教养：由心态上养成遵守规则，并正确去实行的习惯；安全：保证整理、整顿、清扫、清洁之基础。通过学习，我自己有以下体会：
??第一、“6S”中整理、整顿、清扫是基础；清洁是保障；教养是推动作用；安全是保证。没有整理、整顿、清扫、清洁无从说起；没有清洁前面三个项目也无法得到保障；没有教养也就没有人自觉去执行；没有安全，前面五个项目就没有了保证之基础。
??第二、通过推行“6S”管理，目的就是要提高我们企业的形象；消除内部管理的死角；创造一个良好的安全工作环境；也才能吸引更好、更多的人才加入到我们的团队中来，才会使我们企业更加发展壮大。
??第三、通过推行“6S”管理，才会使我们所有员工养成一个良好的工作习惯，发挥各自的才能，做好自己的本职工作，提高自己的工作效率，增强产品的品质。
??第四、通过推行“6S”管理，才能使我们有一个明亮清洁的工作场所，才能带动全体人员进行改善相互间的气氛，促使全体员工参与到企业的各项管理中来，使得人人有事做，事事有人做，事事有人管。
??要从事这项工作，在全员得到一定的教育培训以后，首先应该深入基层，步入生产现场，对照“6S”要求循序渐进推进这项工作……也许刚开始时会在你心里会犯嘀咕，这些问题在短时间内能改变吗？得不到职能部门的大力支持和分管领导的重视怎么办？整改工作如何才有成效？能否利用业余时间展开一些活动？刚开始时，也许职工不理解，认为工作、生产这么忙，把时间和精力用在这方面不值得，甚至有人根本就不把这当回事。于是，应该耐心做思想工作，并通过事实让他们最终感受到环境变化带来的不同感觉……
??去年，我厂结合综合用户建设进行了办公设施和周围环境改造，企业整体环境有了很大改善，为实施和推行“6S”管理奠定了一定基础。今天，企业举行了“6S”管理开场培训。我想：职工的思想认识从此有所改变。
??实际上，当我们走进宽敞明亮的厂房、办公室时，有序的工作环境就在眼前，员工的精神面貌蓬勃向上，各类设备、器材摆放整齐……看到这一切，大家都由衷地感到一种喜悦，同时也深切领悟到，做任何事情，只要用心投入，就一定能有收获。
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