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第四章 第八节 屈光不正综合病例分析
2009-12-02 19:39:01 来源:网络 作者:精工 【 】 浏览:22197次 评论:0
在本节,我们将通过临床中经常碰到的实际病例,应用本章的基本知识和思路,并结合本书其他章节的一些基本要素,通过患者的病史、临床检测资料提出处理方案。本节由两部分构成。(1)实例分析:在该部分,提出病例并加以分析和讨论;(2)提供实际病例,并在病例后提出相应的思考题。




一、实例分析
实例1
病史:11岁男孩,由父母带到诊所,因为坐在教室后面看不清黑板上的字,以前没有检查过眼睛,学习成绩很好,喜欢读书和打棒球,一般情况健康。
临床检查:
视力:OD 远4.5 ;近5.0
OS 远4.5;近 5.0
CT ortho 3XP
Amp. Of ACC 14.25 D
NPC 3 cm
检影OD:-1.00-0.25×180
OS:-1.00 Ds
主觉验光OD:-1.00=5.0
OS:-1.00=5.0
其他眼部检查正常
评价(印象):
1.单纯性近视OU
2.调节幅度高
处理方案:
1. Rx OU:-1.00 Ds
2.建议使用PC单光镜片
3.患者教育:患者可以仅在远距时使用眼镜,近阅读时可以不使用。因为从检查结果看,患者在矫正状态下有近隐斜,而且PRA比较低,近视度数比较浅,无散光或屈光参差,所以以上的建议是合理的。
一个月随访时,患者主述能看清黑板上的字了,而且打球的命中率也提高了。嘱咐患者一年后复查。




实例2
病史:9岁女孩,四年级学生,自6岁开始配戴单光眼镜,主述为:戴着眼镜时远近都能看清楚,但近距阅读超过20分钟后便感觉不舒服。一般健康情况良好。
临床检查:
视力w HRx OD远5.0;近5.0 +5.00Ds
OS远5.0;近5.0 +5.00Ds
CT(wRx) 5 m ortho 40 cm 15AET
Stereo no response
检影 OD:+5.00 Ds
OS:+5.00 Ds

主觉验光 OD:+5.00=5.0
OS:+4.75=5.0
CT at 40cm w SRx
w/+2.OOD add w/+2.50 D add
ortho 5 AXT
其他眼部检查正常
评价(印象):
l.单纯性远视
2.调节性交替性内斜
处理方案:
1 .Rx OD:+5.00 Ds;OS:+4.75 Ds w+2.00 D add
2.建议使用PC双光镜片,子片高度位于瞳孔中间
3.患者教育:患者应该全时配戴眼镜,子片部分用于阅读。演示一下如何使用。三个月后复查。




二、实例练习
实例3
病史:15岁男孩,主述自己的近视度数可能增加了。学习很好,是学校篮球队和足球队队员,偶尔干些花园的活。
临床检测:
习惯性矫正 OD 远4.8 近5.0 -4.25 D
OS远4.8+1 近5.0 -4.50 D
主觉验光处方 OD-4.75 D=5.0+2
OS-4.75 D/-0.50×180=5.0+3
调节辐辏均在正常范围。
提问:
1.患者主述是否与检查结果一致?
2.你推荐角膜接触镜吗,为什么?
3.你建议怎样的处理意见最为妥当?




实例4:
病史:18岁护理系学生,主述为近距阅读20分钟后开始眼疲劳,她从未戴过眼镜,最后一次眼睛检查是在十年前。身体一般情况良好,无明显遗传病史。
临床检测:
视力 OU 远5.0 近5.0
CT 5m正位 40cm 6EP
立体视 20"
K-读数OD :42.00/42.50@ 90
OS:42.75/43.00@90
检影OD: plano
OS:plano
主觉验光双眼平衡后:OD:+1.00 D=5.0
OS:+1 .00 D=5.0
提问:
1.根据患者的主述,估计是怎样类型的屈光不正。
2.仅根据视力检查结果,能否估计出该患者可能为哪种类型的屈光不正?
3.根据角膜曲率度数,该患者的总散光应该为多少?
4.该患者是否需要眼镜,为什么?




实例5:
病史:7岁男孩,儿童普通体检时不通过,来进行第一次眼睛检查。他自己没有感觉眼睛不舒服或不好,学习成绩良好。其父母没有注意到孩子有什么眼睛方面的异常。健康情况良好,没有明显的家族史。
临床检查:
视力 OD 远4.8 近4.7
OS 远4.8 近4.7
CT 5m 4EP 40cm 8EP
立体视 100"
K-读数OD: 44.50/45.00@ 90
OS:45.00/45.50@90
检影OD:+7.00
OS:+7.00
主觉验光双眼平衡后:OD:+6.50=4.8
OS:+6.50 D=4.8
因无法矫正至5.0,进行了睫状肌麻痹验光
OD:+6.50=4.8 OS:+6.50 D=4.8
其他眼部检查均正常
提问:
1.根据其裸眼视力结果,你能否估计其屈光不正的类型?
2.为什么矫正后仍无法达到正常视力?
3.你将怎样给予处方,一直配戴或仅用于看近?
4.下一次随访应该在什么时候?
5.预后如何?




实例6;
病史:5岁男孩,第一次检查眼睛。他的母亲注意到他看东西总是凑得很近,偶尔还发现右眼朝鼻侧偏。家族有戴眼镜史(父亲7岁时就开始戴了)。足月顺产,没有其他药物史。
临床检查:
视力OD:远4.0(4.6 w/PH) 近4.0
OS;远4.0(4.6 w/PH) 近4.0
CT 5m 8EP 40cm 14EP
立体视<500"
K-读数OD: 37.00/41.00@ 40
OS:37.25/42.25@135
检影OD:+7.00/-4.00×130
OS:+8.25/-5.00×45
主觉验光双眼平衡后:
OD:+6.50/-4.00×130=4.7
OS:+7.50/-5.00×45== 4.7
CT w Rx 5m 2EP 40cm 6EP
其他调节辐辏测量无法理解和配合
进行了睫状肌麻痹验光
OD:+9.00/-4.50×130=4.7
OS:+10.50/-5.50×45=4.7
CT w cycloplegic Rx:5m ortho 40cm 2EP
其他眼部检查均正常
提问:
1.根据其主述,为什么该小孩喜欢凑很近看?
2.单单根据初始的视力检查,能否判断该患者可能类型的屈光不正?
3.哪一类屈光不正会引起患者眼睛内斜?
4.主觉验光中散光成分和量是否与角膜曲率读数一致?
5.为什么散瞳后验光最好矫正视力仍然不能达到正常?
6.该患者的最佳处理方案?
10
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Tags:第四章 八节 屈光 不正 综合 病例 分析 责任编辑:peijingshi
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